Artikel/Serba Serbi

Filosofi Pembelajaran Matematika

  FILOSOFI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM PENGUATAN  NILAI-NILAI KARAKTER BANGSA Oleh : Drs. H. Arifin, M.Pd (Widyaiswara Madya LPMP NTB)   A.    Rasional Guru adalah pendidik profesional yang mempunyai tugas, fungsi, dan peran penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Sebagai pendidik profesional, guru diharapkan mampu berpartisipasi dalam pembangunan nasional untuk mewujudkan insan Indonesia yang bertakwa kepada Tuh... Baca Selanjutnya

Model Pembelajaran KelasBunga

MODEL PEMBELAJARAN ”KELASBUNGA” UNTUK MEMBANGUN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR ( Kajian Teoritik ) Oleh : Drs. Arifin, M.Pd I. Pendahuluan Sekolah Dasar (SD) merupakan tempat pertama secara formal siswa mempelajari konsep-konsep dasar matematika. Oleh karena itu guru yang mengajar matematika di SD harusnya mampu membelajarkan konsep matematika dengan benar dan mudah difahami siswa. Dengan pembelajaran yang menyenangkan akan m... Baca Selanjutnya

MISKONSEPSI DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH

MISKONSEPSI DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH Oleh : Ma Min Shen (Widyaiswara LPMP NTB) A.     Latar Belakang Pada mata pelajaran IPA/Fisika dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajarnya sering terdapat masalah-masalah : 1) siswa kurang aktif dalam menggali informasi tambahan yang mendukung materi yang telah disampaikan oleh guru di sekolah, selama ini dominasi guru masih terlalu besar dalam proses belajar mengajar; 2) penguasaan terhadap konsep dasar yang masih r... Baca Selanjutnya

MEMBANGUN MOTIVASI INTERNAL UNTUK KEBERHASILAN PROGRAM BERMUTU

MEMBANGUN MOTIVASI INTERNAL UNTUK KEBERHASILAN PROGRAM BERMUTU Oleh: Suyanto Tidak ada satupun negara di dunia ini yang tidak memberikan perhatian terhadap upaya peningkatan mutu pendidikan untuk bangsanya.  Pendidik dan tenaga kependidikan, yang berada di garda terdepan adalah penentu keberhasilan setiap langkah pencapaian mutu yang diimpikan.  Oleh karenanya berbagai macam program diluncurkan untuk pengembangan dan pemberdayaan sumber daya tersebut melalui bentuk-b... Baca Selanjutnya

UPAYA PEMENUHAN KEBUTUHAN PENDIDIKAN BERMUTU BAGI MASYARAKAT NTB MELALUI KEGIATAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH

UPAYA PEMENUHAN KEBUTUHAN PENDIDIKAN BERMUTU BAGI MASYARAKAT NUSA TENGGARABARAT MELALUI KEGIATAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH Oleh Suyanto LPMP-NTB   Abstrak Untuk memberikan jaminan bahwa setiap warga masyarakatNusa Tenggara Barat dapat memperoleh pendidikan yang bermutu, terhadap setiap Sekolah/ Madrasah baik negeri maupun swasta dilakukan penilaian akreditasi.  Tahun 2011 dilakukan penilaian akreditasi terhadap 324 dengan menggunakan instrumen akreditasi berd... Baca Selanjutnya

1 6 11 16 21